Propostas Ensino de Física

Quinzenalmente, serão postadas tiras de humor ou charges que tenham relação com a Física e exemplos de sua utilização em situações-problema.

As situações problema são somente  algumas sugestões para os professores que vêem alguma dificuldade em introduzir as tiras de humor em suas aulas. O professor tem total liberdade em sua forma de trabalhar os conteúdos com seus alunos.  Logo abaixo você pode conferir um exemplo utilizando uma tira do Calvin, abordando o tema Cinemática. Lembrando que qualquer sugestão, pergunta, crítica, etc. pode ser feita pelos comentários. Abraços e até a próxima postagem!

“Os conceitos físicos são livres criações da mente humana, não sendo, por mais que pareçam, determinados unicamente pelo mundo externo” (Albert  Einstein, no livro A evolução da Física). O olhar de Einstein expresso na citação aproxima a Física de outras formas de expressão cultural. Diversos autores, dentre os quais João Zanetic, têm procurado demonstrar a contribuição dessa aproximação, quando levada para o ensino da Física na escola. Como forma de expressão cultural, a música popular brasileira (MPB) também se apresenta como um rico contexto para ser utilizado nos processos de ensino e de aprendizagem. Percebendo esse potencial, reservamos no blog um cantinho para a divulgação de letras da MPB que, a nosso ver, podem servir de recurso didático. Iniciamos nossas postagens com a letra da música  “Sobre todas as coisas”, de Chico Buarque. O nosso entendimento é que ela pode ser adotada como recurso na introdução do estudo sobre a origem do Universo, de modo a favorecer qu

O uso de vídeos como recurso didático no ensino de Física não é uma novidade. O texto do PSSC ( Physical Sciences Study Committee ), traduzido para o português em 1963, incluía a primeira experiência na produção de uma sequência de vídeos educativos de Física, porém, a sua exploração nos processos de ensino e de aprendizagem ainda fica aquém do esperado.  Atualmente, os jovens que chegam ao Ensino Médio são de uma geração que desde os primeiros anos de vida convivem com os avanços tecnológicos voltados à comunicação: televisão, computadores, celulares, smart s, tablets etc. É inegável a contribuição desses recursos para a familiaridade dos jovens com as cores, os sons, as imagens e o movimento. Tal como a popularização no meio social, esses recursos também possuem potencial para serem mais bem aproveitados em sala de aula. Aqui no blog vocês poderão encontrar sugestões de vídeos e simulações. Esperamos que nossas postagens sejam um incentivo para que você, profess@r, se

Nesta seção do blog serão apresentadas sugestões para a produção de aparatos que oportunizem a realização de atividades experimentais no contexto de sala de aula. Vocês poderão confirmar que procuramos utilizar materiais de baixo custo e de fácil aquisição no comércio. Optamos por apresentar as sugestões na forma de vídeos, a fim de facilitar a compreensão das etapas de produção. Ressaltamos que os aparatos experimentais foram pensados na perspectiva da inclusão de alun@s com deficiência visual. Clique aqui  para assistir ao primeiro vídeo.

Este blog é uma iniciativa da equipe do Projeto de Extensão Divulgação de Proposta para o Ensino de Física da Universidade Federal Fluminense, constituída por professoras do Departamento de Física e estudantes do Curso de Licenciatura em Física e do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da UFF.  O seu conteúdo é destinado a professor@s de Ciências do Ensino Fundamental e de Física do Médio interessad@s em recursos didáticos diversificados para dinamizar suas aulas. Por meio de postagens periódicas, são divulgados diferentes tipos de recursos, tais como: material de humor de veiculação social (tiras, charges e memes) e sugestões de situações-problemas com o uso desse material; letras de música; vídeos; simulações; arranjos experimentais na perspectiva de favorecer a inclusão de estudantes com deficiências sensoriais. A reflexão sobre a prática docente é fundamental para a efetivação de mudanças na sala de aula. Assim, no blog também há um espaço dedicado a materiais que